1、有趣的圖形
2、活動目標：能正確辨認圓形、三角形、正方形，并能說出圖形的名稱 。三種圖形的特征，并能利用三種圖形組合變化出新形象 。體驗合作游戲的樂趣，發(fā)展創(chuàng)造力及動作表現(xiàn)力 。
3、活動準備：PPT、三種圖形的大小卡片若干、圖形拼擺圖2幅、輕音樂 。
4、活動過程：活動導入 。今天吳老師要帶小朋友們和圖形寶寶做游戲，猜猜會有誰呢？（幼兒根據(jù)已有認大膽猜測）喔 ， 小朋友認識這么多圖形，下面我們就和圖形寶寶做游戲 。逐一出示圓形、三角形、正方形大卡片 ， 引導幼兒觀察并說出圖形特征 ， 先請出第一個圖形寶寶（教師出示大卡片，逐一讓幼兒觀察并摸一摸，并分別立體粘貼在三張桌子前面） 。
【小班簡單有趣的公開課】圓形寶寶長得什么樣？（圓圓的），它有一條邊 。請你用身體表現(xiàn)圓形的樣子 。（幼兒動作表現(xiàn)）請小朋友想想你吃過、玩過、見到的什么東西是這種形狀的？（引導幼兒進行聯(lián)想）

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