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【老師和學(xué)生區(qū)別在哪里】含義不同：老師尊稱為傳授文化、技術(shù)的人 ， 泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人；學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人 。根據(jù)學(xué)習(xí)的不同階段 ， 我們可以把學(xué)生分為:幼兒園學(xué)生、小學(xué)生、中學(xué)生、、高等院校學(xué)生等 。責(zé)任不同：老師職責(zé)首先是育人 。先成人 ， 后成才 。為人師表，答疑解惑；“學(xué)生”一詞強調(diào)了學(xué)生的責(zé)任：先學(xué)而后生 。地位不同：我國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng)，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法 。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)；學(xué)生，借指向人家學(xué)習(xí)某種知識或經(jīng)驗、技能等的人 。

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