【學(xué)科素養(yǎng)是什么時候提出的】2015年3月30日，教育部在教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見中提出了“學(xué)科核心素養(yǎng)體系”這一概念 。學(xué)科基本素養(yǎng)是學(xué)生或?qū)W者在本學(xué)科內(nèi)所具備的基本專業(yè)素質(zhì)，這些素質(zhì)是通過長時間的專業(yè)訓(xùn)練所形成的專業(yè)思維，通過這種思維促成基礎(chǔ)知識的積累，增加基本專業(yè)技能，形成專業(yè)基本經(jīng)驗 ， 從而達(dá)到某門具體學(xué)科所要前進(jìn)的基本目標(biāo) 。包括學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本經(jīng)驗、基本品質(zhì)、基本態(tài)度等幾個方面 。

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