1、借助插圖和地圖復(fù)習(xí)有關(guān)事物的“插圖復(fù)習(xí)法”；
2、借助大事年表，歷史年表，以時(shí)間為“經(jīng)絡(luò)”來復(fù)習(xí)有關(guān)史事的“年表復(fù)習(xí)法”；
3、為解決某些內(nèi)容散、難、跨度大的專題而采取“專題講解法”；
4、對某些復(fù)雜內(nèi)容進(jìn)行化簡，從而達(dá)到記憶的化簡法；
5、對某些相似的內(nèi)容進(jìn)行比照、對比的比較復(fù)習(xí)法 。
6、運(yùn)用聯(lián)想規(guī)律，掌握歷史知識 。
　?。?）關(guān)于依據(jù)年代的聯(lián)想：把某一事件的發(fā)生年代作為支點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想，可分為同時(shí)聯(lián)想法、近時(shí)聯(lián)想法、等時(shí)聯(lián)想法 。
同是聯(lián)想法：把歷史上發(fā)生在同一年代的一些歷史事件結(jié)合起來進(jìn)行聯(lián)想 。
近時(shí)聯(lián)想法：反同一地區(qū)或相鄰篇章中發(fā)生的時(shí)間相近的史事連接起來進(jìn)行聯(lián)想 。
等進(jìn)聯(lián)想法：一種利用歷史事件發(fā)生時(shí)間、時(shí)距相等的偶合來進(jìn)行聯(lián)想的方法 。
　?。?）關(guān)于人物聯(lián)想
分為一人類似事跡聯(lián)想法、一人正反事跡聯(lián)想法、多人類似或相反事跡比較聯(lián)想法
　?。?）關(guān)于依據(jù)史實(shí)的聯(lián)想：可分為同類事件聯(lián)想法、對比事件聯(lián)想法和因果事件聯(lián)想法 。
【歷史背誦方法和技巧】　?。?）諧音聯(lián)想法：即用音同音近的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想 。

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