1、用贊揚(yáng)的方法教育每一位學(xué)生 ， 心理學(xué)家認(rèn)為，贊揚(yáng)的方向最好針對對方的潛在能力，夸獎(jiǎng)他本人暗自注意的事，這樣他一定會(huì)非常感激，下決心把各項(xiàng)事做得更好 。通過對學(xué)生贊揚(yáng)，學(xué)生會(huì)有一種自豪感，同時(shí)，班里的學(xué)生也會(huì)對被贊揚(yáng)的學(xué)生另眼相看 。老師充滿深情的話，包含著真摯的愛 ， 充滿著熱情的贊揚(yáng)，會(huì)深深地打動(dòng)學(xué)生的心 。
2、給予情感，滿足后進(jìn)生對教師愛的需要 ， 后進(jìn)生是指那些思想品德不良或思想品德和學(xué)習(xí)雙差的學(xué)生 。班主任對這些學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，要充分發(fā)揮師愛的力量與價(jià)值，盡量用關(guān)愛、信任、贊許的態(tài)度去激發(fā)他們被自卑感所掩蓋的潛在的自尊心，鼓勵(lì)其上進(jìn)的信心 。
【教師該如何教育學(xué)生】3、用寬容的方法教育每一位學(xué)生，對學(xué)生的熱愛、理解，尊重 ， 是教育取得成功所必不可少的最起碼條件 。我們在日常教育和管理中對學(xué)生的過錯(cuò)不應(yīng)該惱怒，而應(yīng)把他們看成自己的孩子，懷著孺子可教的信念教誨他們 。
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