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傳播學教程重點

1、人內(nèi)傳播——是個人接受外部信息并在人體內(nèi)部進行處理的活動 。具有典型的系統(tǒng)性,主要表現(xiàn)在人體本身就是一個完整的信息系統(tǒng),由相互聯(lián)系、制約的各部分構成,執(zhí)行個人信息進行處理功能的有機整體 。
2、人際傳播——(個人與個人間的信息傳遞)是由兩個個體系統(tǒng)相互連結(jié)所形成的新的信息系統(tǒng) 。在這個系統(tǒng)里 , 人們通過信息的授受,保持著相互影響和作用的關系 。
3、群體傳播——(主指自然發(fā)生的社會群體,如家庭、親友、社交圈等)是更大的系統(tǒng) , 它不僅存在許多個體系統(tǒng)的活動 , 這些個體系統(tǒng)的有機結(jié)合還產(chǎn)生了新的輸出物——群體意識、群體規(guī)范和群體價值 。群體傳播的一個重要功能就是幫助個人實現(xiàn)社會化,在社會化完成之后還依然對個人的社會態(tài)度和行為發(fā)揮重要的制約作用 。
4、組織傳播——組織是一個比自然群體結(jié)構秩序更嚴密的社會集合體 。其特點:具有明確的組織目標 , 其結(jié)構和分工的設置都為實現(xiàn)這一目標,因此組織本身就是一個執(zhí)行特定功能的系統(tǒng) ?,F(xiàn)代組織的典型形態(tài)—企業(yè)的基本目標是從事生產(chǎn),而生產(chǎn)是一種綜合的活動.是人力、物力和財力的有機結(jié)合,系統(tǒng)性顯而易見 。
【傳播學教程重點】5、大眾傳播——伴隨著近現(xiàn)代印刷、電子傳播技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種特殊的社會信息系統(tǒng) 。

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