【學(xué)校如何開(kāi)展心理健康】1、建立一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境 。如校容、校貌、各種設(shè)施、設(shè)備等會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生-定的影響 ?？梢园l(fā)展校園文化（走廊文化，班級(jí)文化等） ， 建設(shè)花園式的校園 ， 布置干凈、整潔、陽(yáng)光充足、空氣暢通、賞心悅目的教室等，使學(xué)生生活在一種輕松、和諧、愉快的環(huán)境中 。
2、在各科教學(xué)中滲透心理健康教育 。學(xué)校以教學(xué)為主，因此把學(xué)生的心理健康教育滲透到各科教學(xué)中不失為一種很好的途徑 。所謂滲透，并不是把心理健康的概念生硬地加進(jìn)去，而是結(jié)合各學(xué)科教學(xué) ， 運(yùn)用一些技巧，有意識(shí)但又潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理品質(zhì) 。
3、專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)心理健康教育的課程 。幫助學(xué)生了解心理科學(xué)知識(shí)，掌握-定的心理調(diào)節(jié)技術(shù)，課程可分為兩部分；一部分為理論部分 ， 三要是心理衛(wèi)生與健康的理論常識(shí) ， 向?qū)W生普及心理衛(wèi)生常識(shí)，使學(xué)生能夠了解、分析自己的心理狀況，提高抵御心理疾病的能力；另一部分可設(shè)為實(shí)際訓(xùn)練操作部分 ， 這也是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育最有效的途徑，實(shí)際訓(xùn)練活動(dòng)操作內(nèi)容包括角色扮演 ， 相互詢(xún)問(wèn)、人際交往訓(xùn)練等 ， 讓他們掌握一些轉(zhuǎn)移情緒、渲泄痛苦、發(fā)泄憤怒、克服自卑、樹(shù)立自信心的心理調(diào)節(jié)手段，做到防患于未然 。
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