良好的交流與互動(dòng) 。
在古時(shí)候有“傳道授業(yè)解惑”被稱其為老師的職責(zé) ， 而伽利略則認(rèn)為：老師不僅只教給學(xué)生知識(shí)，而應(yīng)該幫助學(xué)生通過(guò)自己去尋找知識(shí) 。
因此良好的互動(dòng)和交流的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了 ， 通過(guò)和老師的交流從而提高自己獨(dú)自思考的能力和自我的表達(dá)能力，同時(shí)這就促成了一個(gè)積極的師生關(guān)系 。
【你希望與老師建立什么的師生關(guān)系】和多人對(duì)于學(xué)術(shù)上的疑問(wèn)正是源于羞于向老師提問(wèn)從而得不到知識(shí)上的解惑，這一方面就是自己的損失，而生活上亦是如此，大部分同學(xué)會(huì)在心里問(wèn) ， 老師會(huì)不會(huì)幫助我呢？會(huì)不會(huì)嘲笑我？等一系列不信任對(duì)方的問(wèn)題，這也是沒(méi)有及時(shí)溝通而造成的問(wèn)題 。

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