1、 翻譯法：翻譯法也叫語法翻譯法，是中世紀(jì)歐洲人學(xué)習(xí)希臘文和拉丁文所采用的方法 。在課堂里，教師借助語法進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)為背誦語法規(guī)則是學(xué)習(xí)外語的捷徑 。
2、 直接法：直接法產(chǎn)生于19世紀(jì)后半葉，當(dāng)時(shí)歐洲一些語言學(xué)家和語言教師深感翻譯法滯后于外語教學(xué)，便發(fā)起了一場(chǎng)教學(xué)改革運(yùn)動(dòng)，直接法便應(yīng)運(yùn)而生 。它的主要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)直接學(xué)習(xí)外語和直接應(yīng)用外語，使學(xué)生能真正掌握外語，強(qiáng)調(diào)口語和語音教學(xué)，注重實(shí)踐練習(xí)，培養(yǎng)語言習(xí)慣 。
3、 聽說法：聽說法也叫句型教學(xué)法 。其特點(diǎn)是新課內(nèi)容以會(huì)話形式展開 。用模仿、記憶、重復(fù)等方式學(xué)習(xí)，語言結(jié)構(gòu)按序排列 ， 依次教學(xué) 。
【初中英語教學(xué)法有幾種】4、 認(rèn)知法：認(rèn)知法產(chǎn)生于60年代 ， 是依據(jù)布魯納的知識(shí)結(jié)構(gòu)論 ， 喬姆斯基的轉(zhuǎn)換生成語法提出的 。其特點(diǎn)是： 通過系統(tǒng)的、有目的講解和練習(xí)，使學(xué)生獲得一定的語言能力 。在教學(xué)中，利用學(xué)生自身的母語知識(shí) ， 與所學(xué)外語進(jìn)行對(duì)比，幫助他們理解和掌握語言規(guī)則 。
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