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1、鼓勵(lì)學(xué)生敢說愿說 。為了讓學(xué)生敢說愿說,在每天上課前,先讓學(xué)生口述昨天印象最深的一件事,要求自己說給自己聽,說完后再請(qǐng)一兩位同學(xué)說給大家聽 。起初學(xué)生會(huì)覺得不好意思,也感到無話可說,往往說一兩句就閉口不語了 。即使這樣,也要對(duì)敢于說話的同學(xué)鼓勵(lì)表揚(yáng),從而增強(qiáng)學(xué)生信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 。
2、確定說話主題,講清事情的大致經(jīng)過 。學(xué)生的說話積極性調(diào)動(dòng)起來了,但學(xué)生往往無目的亂說,像記流水賬似的,把所有事情都羅列出來,而每件事都沒有具體內(nèi)容 。因此,這時(shí)的說話重點(diǎn)應(yīng)放在說話內(nèi)容上,讓學(xué)生想想經(jīng)歷的哪件事印象最深,然后,講清楚這件事的大致經(jīng)過,做到口齒清楚,聲音響亮,語句連貫 。
【如何培養(yǎng)存量學(xué)生的口語表達(dá)能力】3、泛讀優(yōu)秀作文,訓(xùn)練表達(dá)技巧 。學(xué)生能夠確定說話主題后,就要讓說話有條理,有重點(diǎn),抓住事情的某個(gè)細(xì)節(jié)具體講述 。可以給學(xué)生多讀優(yōu)秀作文,豐富學(xué)生的詞匯,讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)技巧,領(lǐng)會(huì)細(xì)節(jié)描述的方法,漸漸應(yīng)用于說話練習(xí) 。并讓學(xué)生對(duì)范文中的某個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行復(fù)述 。
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