1、自我評價能力逐步發(fā)展 。
2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長 。
3、自理能力和勞動能力明顯提高 。
4、合作意識逐漸增強 。
5、規(guī)則意識逐步形成 。
【大班學生的心理特點】6、動作靈活、控制能力明顯增強 。
7、愛學、好問，有極強的求知欲望 。

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