對話法:指在與學(xué)生談話的過程中,并不直截了當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生所應(yīng)知道的知識告訴他,而是通過討論問答甚至辯論萬式來揭露對方認識中的矛盾,逐步引導(dǎo)學(xué)生自己最后得出正確答案的方法;
【蘇格拉底的定義尋求與對話法】事例:蘇格拉底要求學(xué)生列出兩行 , 正義歸于一行,非正義歸于另一行 。他首先問"虛偽"歸于哪一行?學(xué)生答,歸于非正義的一行 。蘇格拉底又問 , 偷盜、欺騙、奴役等應(yīng)歸于哪一行?學(xué)生答 , 歸于非正義的一行 。蘇格拉底反駁道,如果將軍懲罰了敵人,奴役了敵人,戰(zhàn)爭中偷走了敵人的財物,或作戰(zhàn)時欺騙了敵人,這些行為是否是非正義的呢?學(xué)生得出結(jié)論,認為這些都是正義的,而只有對朋友這樣做是非正義的 。蘇格拉底又提出,在戰(zhàn)爭中 , 將軍為了鼓舞士氣,以援軍快到了的謊言欺騙士兵,制止了士氣的消沉;父親以欺騙的手段哄孩子吃藥 , 使自己的孩子恢復(fù)了健康,這些行為又歸于哪一行呢?學(xué)生得出結(jié)論 , 認為這些行為都是正義的,最后迫使他們收回了自己原來的主張 。
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