1、不碰火,好奇心重是處于小學階段的孩子的共同特點之一,面對打火機 , 火柴盒等物品時,他們會本能的想要去把玩,想要去探究 。因此建議老師和家長應將玩火的后果以及危害等都告知學生 , 以便讓他們自覺地做到遠離火種 。
2、不點火,隨意的點火不僅容易增加火災的幾率,還可能會在無形之中對他人的生命構成威脅 。因此建議老師和家長應告知孩子不要在有樹木等易燃易爆品的地方點燃火焰,以免釀成悲劇 。
3、不隨意燃放鞭炮,鞭炮是許多男孩子都比較愛玩的物品之一,但近些年來,由于鞭炮釀成的慘劇卻也在層出不窮 , 或是因為扔鞭炮而引起火災,或是出現(xiàn)炸傷的情況等,因此建議老師應告知孩子只有在家長陪同的情況下才可以放鞭炮 。
4、掌握應對火災的技巧,若在面對火災時,要不就是過度緊張,要不就是過度害怕的話,是很可能出現(xiàn)逃生失敗的情況的 。因此建議老師和家長平時可適當?shù)呐c孩子進行逃生演練,如森林著火有濃煙的話,可以用濕毛巾捂住口鼻來逃生等 。
5、及時撥打救火電話,在發(fā)生火災時,除卻基本的自救方法之外,最重要的就是要及時的撥打119報警電話進行求助了,因此建議老師和家長平時可多讓孩子了解與掌握一些必備的求生電話,如110,120等 。
6、掌握自行滅火的方法,若在火勢還可以控制且保證自身安全的前提下時,則可以適當?shù)牟扇∫恍┓椒▉碜孕袦缁?,如向火災處倒些石頭土塊等,切記主要不要用衣服來滅火,以免濺起火星,擴大燃燒點 。
【小學生森林防火知識】7、了解森林的作用,對于知識水平不太高的小學生來說,面對森林,他們大都是陌生的,很容易出現(xiàn)不懂得森林好處的情況 。因此建議老師和家長平時可適當?shù)倪M行一些了解森林的活動,進而讓他們能夠真正的做到保護森林 。
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