1、要有好的觀察方法 。一般是由近而遠 , 由簡單到復雜,由局部而整體 。讓孩子觀察就是要讓孩子能看到實體和全部,同時也讓他體驗到實物或實體的生存環(huán)境 。從這個角度看,去郊游、去動物園、公園都是具有教育意義的活動,這種活動最好每年有幾次,內容也要有變化,如這次是去采集開花的植物,下次就去撈拼料、捉泥鰍等 。
2、要培養(yǎng)孩子觀察的興趣 。不論干什么事,如果沒有興趣是不行的 。星期天,你可以帶孩子去花市,讓孩子挑選一盆他喜愛的花買回來,讓孩子來照顧它,讓孩子觀察花的成長、出蓄和開放 。你也可以從郊外帶回幾只螢火蟲 , 孩子一定會問,“爸爸,螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”你可以給他解釋道理,并帶他去捉螢火蟲 , 孩子天生喜愛動物花草 , 你可從這里開始培養(yǎng)他愛觀察的興趣 。
3、教孩子回憶口述觀察到的事物現(xiàn)象 。一般來說,只看看、說說,與用筆記錄下來,效果是不大一樣的 。不過,這時孩子不會識多少宇,你可以讓他對你說,讓他回憶觀察到的情形,你幫他記錄下來,這也是很有意義的 。與此同時,注意讓孩子各方面知識都得到發(fā)展 。見多識廣,孩子的視野開闊了 , 對同一種現(xiàn)象,就能說出許多許多來 。知識的融會貫通,能互相促進、提高 。
4、要讓孩子把觀察力和計測力、觀察力和想象力、觀察力和造型力結合起來,以促進觀察力的發(fā)展 。例如 , 你可以種一株牽牛花,讓孩子看著花的發(fā)芽、長大,在小竹竿上傲些尺度的標志,插在花盆里 , 盤牽?;刻斓纳L,讓孩子繪出圖表,做下記錄 。也可以用石塊、樹枝、泥、貝殼等讓孩子制造些自己想做的東西,發(fā)揮孩子自己的想象能力和造型能力,使孩子的觀察逐漸教銳起來 。
【如何提高孩子觀察力】孩子小的時候 , 一般容易注意事物的不同點,而忽略了共同點,這就需要你在一旁提醒 , 教他觀察要精力集中、留心細節(jié)、區(qū)別假象、排除錯覺、把握本質等基本知識 , 以后就可以讓孩子看到過實體后給你述出所看到的一切 。
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