1、方法一
?。?）認(rèn)識(shí)單詞 。在記憶單詞前首先要對(duì)單詞有個(gè)初步認(rèn)識(shí)，了解基本意思、詞性等，尤其一些相似單詞要注意區(qū)分，有了基本認(rèn)知才能向下進(jìn)行 。
?。?）大聲讀單詞 。人們依靠大聲朗讀單詞在大腦形成短暫的記憶，這個(gè)記憶不僅保留短暫而且易模糊，但是對(duì)于剛開(kāi)始記憶階段還是不錯(cuò)的方法 ， 簡(jiǎn)單直接 。
?。?）聯(lián)想記憶 。再腦海有單詞印象之后，試著用聯(lián)想記憶的方法將單詞以自己理解的方式記?。?根據(jù)形態(tài)、發(fā)音或者解釋等方面都可以，因人而異自己把握嘍 。
?。?）用筆默寫(xiě) 。憑借之前的記憶，在紙上寫(xiě)下單詞 ， 同時(shí)鞏固自己聯(lián)想記憶的方式，并且邊寫(xiě)邊回憶有關(guān)單詞的所有信息 ， 記不起來(lái)的可以重新再記憶 。
?。?）自制詞卡 。對(duì)于自己易記混或者記不牢的單詞可以通過(guò)詞卡的方式來(lái)加強(qiáng)記憶 ， 一面寫(xiě)上釋義詞性音標(biāo)之類的信息，另外一面寫(xiě)上單詞字母拼寫(xiě)，平時(shí)對(duì)比著記憶效果很好 。
2、方法二
?。?）多用音標(biāo)和聯(lián)想記憶 。這個(gè)是比較常用的方法，但也是最有效的 。記單詞時(shí)我們要多看看音標(biāo) ， 將它的發(fā)音記?。?并且多讀幾遍 。在碰到的時(shí)候能讀出來(lái)就可以將它寫(xiě)出來(lái) 。聯(lián)想記憶是我們?cè)谂龅絾卧~時(shí)，將學(xué)過(guò)的相似單詞找出來(lái)相互比較一下，這樣可以加深記憶，也可以不弄混淆它們 。
?。?）多聽(tīng)多寫(xiě)多記多讀 。這個(gè)是我們最基本的記單詞方法，如果用功的話記單詞不在話下 。堅(jiān)持不懈下去，相信記單詞是不會(huì)難住我們的 。
?。?）時(shí)間分配：不要花大把的時(shí)間對(duì)著單詞書(shū)，那樣只能發(fā)呆;要利用零散的時(shí)間，擠出時(shí)間 ， 等車的時(shí)候 ， 坐地鐵的時(shí)候，飯前十分鐘 ， 睡前十分鐘，等等 。
利用上面步驟的時(shí)間，我們就開(kāi)始背單詞 。針對(duì)第一次背單詞書(shū)的同學(xué) ， 整本書(shū)大概翻一下，如果都是生詞 ， 跳過(guò)下一步驟中標(biāo)記生詞的部分 。
?。?）整本書(shū)第一遍：重點(diǎn)標(biāo)記生詞 。每本單詞書(shū)第一個(gè)詞都是abandon，不用記了都知道什么意思了，這一遍熟悉的詞停留4秒鞏固，生詞畫(huà)下不用背，每天10頁(yè)左右 。第二天要把前一天的10頁(yè)也過(guò)一遍 ， 以此類推 。這樣時(shí)間往上增加 。
3、方法三
?。?）詞典記憶：即背字典 ， 這種方法是一種強(qiáng)行記憶的方法 。它的缺點(diǎn)是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義 ?？梢宰鳛橐环N短時(shí)間的強(qiáng)化手段 。
?。?）比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等 。2)單復(fù)數(shù)的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽(yáng)性的比較 如：actor-actress host-hostess
?。?）理解記憶：通過(guò)正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來(lái)源于古代的六分法，分 ， 秒，它是二次劃分，因此second 也是“第二”，進(jìn)一步引申 ， 還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些一詞多義的詞 。
?。?）聯(lián)系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來(lái)記 。1)聯(lián)系所學(xué)的文章大概意義，聯(lián)系上下文，2)聯(lián)系短語(yǔ)和搭配 。
【兒童認(rèn)單詞方法】4、方法四
?。?）記憶單詞要講時(shí)機(jī) 。要選擇心情平靜、愉快，腦子里無(wú)雜念這種最佳時(shí)機(jī)來(lái)記 。如早上起床后，晚上臨睡前 ， 節(jié)假日等 。其他時(shí)間要記也要本著心情能靜下來(lái)為原則 。
?。?）信心是提高記憶力的保證 。特別是對(duì)于那些讀起來(lái)拗口及很長(zhǎng)的單詞，更要排除畏難情緒 。
?。?）單詞記憶方法很多，諸如：歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等 。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法，不能見(jiàn)異思遷 。
?。?）有目的地記住的單詞 ， 遠(yuǎn)比無(wú)具體目的所記住的單詞遺忘率低 。如與老外探討某個(gè)問(wèn)題時(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞一定得記住 。
?。?）記生詞時(shí)不要上來(lái)就盲目地拼記 。最好先用幾分鐘時(shí)間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu)，找出其特點(diǎn) 。這樣做表面上看似乎浪費(fèi)時(shí)間，但實(shí)際上對(duì)記單詞大有幫助 。
?。?）反復(fù)是記憶之母，任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ) 。顯然，腦細(xì)胞敏銳時(shí)比遲鈍時(shí)記憶單詞的效果要好很多 。刺激的方法很多，凡能使你高興激動(dòng)的事都能有效地刺激大腦 。
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