第一、思考問題的時(shí)候 ， 把問題寫在紙上，列出問題的細(xì)節(jié) ， 一個(gè)一個(gè)分析，然后把細(xì)節(jié)整理，從頭到尾梳理一遍，將問題之間的邏輯關(guān)系細(xì)節(jié)一個(gè)一個(gè)梳理清楚，養(yǎng)成分析推理的習(xí)慣 。遇到事情多思考，問個(gè)為什么？不要老靠直覺作判斷（右腦偏向的人多數(shù)情況下憑直覺下結(jié)論 ， 缺乏細(xì)節(jié)推理分析的過程） 。
第二、做事情之前，把任務(wù)目標(biāo)寫出來，且分成總目標(biāo)和具體階段目標(biāo) ， 做成執(zhí)行計(jì)劃 。在執(zhí)行計(jì)劃過程中就必然需要做計(jì)算分析，鍛煉條例性 ， 組織性和控制能力 。
第三、讀一些思辯性強(qiáng)，推理性強(qiáng)的文章，精細(xì)閱讀，提高復(fù)雜語言邏輯的分析理解能力 。
【開發(fā)左腦的日常方法】第四、如果你是在校學(xué)生，可以在數(shù)學(xué)理科計(jì)算分析方面多下功夫 。

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