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如何上好第一節(jié)課

生活經(jīng)驗(yàn)

1、注重儀表——使學(xué)生感到你是位和藹可親的老師 。
新課教師一亮相，幾十雙眼睛就會(huì)從頭到腳地注視著你 。如果老師不修邊幅，或穿奇裝異服，或濃妝艷抹，或披金戴銀，都會(huì)影響教師在學(xué)生心目中的形象 。講臺(tái)如舞臺(tái)，但又不同于舞臺(tái)，講臺(tái)上的教師注重的應(yīng)是課堂的和諧，即教師的衣著與黑板、教室的和諧，打扮與學(xué)生心理的和諧 。“和諧”是一種美，只有“和諧”才使人覺(jué)得舒服 ， 如教師服裝的顏色不能太艷麗，應(yīng)樸素大方;教師的發(fā)型不能太出眾，應(yīng)自然些 。否則容易引起學(xué)生對(duì)服裝或發(fā)型的注目，分散學(xué)生聽課的注意力，破壞課堂的和諧 。因此教師在走進(jìn)教室之前，對(duì)自己的服裝和發(fā)型應(yīng)適當(dāng)講究一點(diǎn) ， 打扮得體、樸素、自然、大方 。留給學(xué)生一個(gè)美的第一印象 。
2、注重感情因素 。
在教學(xué)實(shí)踐中，知識(shí)傳播中蘊(yùn)含著師生的情感因素，在第一堂課堂中，教師應(yīng)充分注重自己情感的發(fā)揮，在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)上都應(yīng)包含“情” 。通過(guò)自己充沛的精力、飽滿的情緒、昂揚(yáng)的激情夫感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生 。上課過(guò)程中，應(yīng)充分利用面部表情表達(dá)自己的情感，經(jīng)常保持輕松愉快的心情 ， 面帶微笑，幽默風(fēng)趣 。實(shí)踐證明 ， 親切和藹的笑容能夠縮短教師與學(xué)生的距離，使課堂氣氛活躍、便于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;而想用板著面孔 。不茍言笑來(lái)顯示自己的權(quán)威 。其結(jié)果是使學(xué)生對(duì)教師敬畏而不是敬重，用心靈的窗戶棗眼睛與學(xué)生交流信息、感情，可達(dá)到意想不到的效果 。在上課過(guò)程中、教師可采用環(huán)視和注視相結(jié)合的辦法 。環(huán)視使得每個(gè)同學(xué)都感到老師在注意自己，因而能專心聽課;注視可制止學(xué)生的違紀(jì)行為 ， 既代替了口頭批評(píng)，又不傷害違紀(jì)學(xué)生的自尊心，影響其他同學(xué)，一舉兩得，可謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，新生進(jìn)入學(xué)校后人生地不熟 。他們更需要老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、指導(dǎo)、幫助 。在第一堂課中，教師一定要抓住學(xué)生的這個(gè)心理特征 。及時(shí)把自己關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、樂(lè)于幫助學(xué)生的思想表露出來(lái) ， 取得學(xué)生的認(rèn)可 ， 為建立比較融洽的師生關(guān)系打下良好的基礎(chǔ)
3、注重業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮——使學(xué)生感到你是位可信老師 。
【如何上好第一節(jié)課】第一堂課與一般課不同，一般課的授課內(nèi)容是固定的，主要是傳授新知識(shí)，而第一堂課內(nèi)容則不受教材的限制 。更多的是充分運(yùn)用教師淵博的知識(shí) 。發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，上活上好這堂課，這就要求教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，把淵博的知識(shí)和相關(guān)的素材有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，合理地安排教學(xué)過(guò)程，課堂上的每一句話，都要圍繞主題開展 。同時(shí)要精心設(shè)計(jì)板書，處理好語(yǔ)言的敘述與板書之間的關(guān)系 ， 使學(xué)生感到有節(jié)奏感，不致于使課堂沉悶、單調(diào) 。其次是脫稿授課，這樣有利于把課講活 ， 學(xué)生覺(jué)得這位老師對(duì)課程熟悉、有水平 。

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