小兒數(shù)學(xué)練習(xí)方法如下 。
1、最好從口誦式開(kāi)始,從1數(shù)到10 。由于孩子對(duì)數(shù)字所包含的意義并不理解,故必須運(yùn)用實(shí)物和發(fā)揮語(yǔ)言的作用,借助棋子、紐扣、積木、算盤(pán)或掰手指頭,讓孩子跟大人用手指著實(shí)物,挨個(gè)地?cái)?shù) 。數(shù)到最后一個(gè)數(shù)時(shí),聲音要大,并以量詞說(shuō)出實(shí)物總數(shù),使小兒眼、耳、口、手互相配合,增加記憶 。
2、教孩子認(rèn)識(shí)“許多”概念,或比較兩個(gè)數(shù)的“多”、“少”和“一樣多”時(shí),可以拿出棋子、紐扣、玻璃球、積木等東西,或讓孩子到室外數(shù)數(shù)樹(shù)木、樓房、汽車(chē)和人,引導(dǎo)孩子注意這些量的概念和關(guān)系,通過(guò)大量練習(xí)和多次感受,孩子會(huì)逐漸理解數(shù)的概念 。
【小兒數(shù)學(xué)練習(xí)方法】3、幼童初期的數(shù)學(xué)教育,應(yīng)采取玩中有學(xué) , 學(xué)中有玩的方法,為孩子形成數(shù)的概念,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
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