1、《送東陽(yáng)馬生序》這篇文章是作者宋濂為了勉勵(lì)同鄉(xiāng)晚輩馬君則勤奮學(xué)習(xí)，成為德才兼?zhèn)涞娜怂鶎?xiě)的一篇贈(zèng)序 。文中寫(xiě)了作者得書(shū)之難，從師之艱和求學(xué)之苦 。令人不禁感嘆作者的好學(xué)精神與苦學(xué)精神 。
2、結(jié)合現(xiàn)在我們的生活，要比作者好上百倍甚至千倍 。不用千里迢迢去求師，也不用想盡一切辦法去得書(shū) 。我們現(xiàn)在的條件優(yōu)越，生活水平也在不斷提高，想看書(shū)直接去書(shū)店買(mǎi) ， 到上學(xué)的年齡是會(huì)直接去學(xué)校報(bào)名，有老師來(lái)指導(dǎo)你 。
【讀送東陽(yáng)馬生序有感】3、可我們卻唯一少了作者的好學(xué)精神與苦學(xué)精神 。文中寫(xiě)道：“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈，弗之怠 ?！背浞直憩F(xiàn)了作者學(xué)習(xí)的刻苦 。我們不用抄書(shū)，有充足的時(shí)間去讀書(shū)，可是，有些同學(xué)卻從未好好多過(guò)，他們與宋濂相比，多了一份優(yōu)越，少了一顆好學(xué)的心 。
4、文中有一句話(huà)：“余則溫袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也 ?！北憩F(xiàn)了作者對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷，對(duì)衣著打扮的不在乎 。而我們呢？有些同學(xué)不比學(xué)習(xí) ， 只比吃，比穿 ， 看誰(shuí)打扮的“靚”打扮的“帥”，存在明顯的攀比心理 。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一定有所下降 。你可否想過(guò)，衣著只是一個(gè)外表，而內(nèi)心的美才是最令人著迷的 。
5、我們喜歡美麗 ， 沒(méi)有錯(cuò) ， 但不要過(guò)分追求美麗，只有努力學(xué)習(xí)，才能在內(nèi)心上給自己增加美麗，有知識(shí)的人是美麗的 。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)作者，學(xué)習(xí)他那以學(xué)為樂(lè)的精神 。記住，用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己 。
6、同學(xué)們，看看《送東陽(yáng)馬生序》 ， 它會(huì)告訴我們什么是美好的，告訴我們要擁有一顆好學(xué)的心 ， 讓我們一同努力吧，一同去展望美好未來(lái) ， 為了明天而努力奮斗！
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