基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為，簡稱知、情、意、行 。
道德認(rèn)識是人們對是非善惡的認(rèn)識和評價以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念 ， 包括品德知識和品德判斷兩個方面 。
道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度 。品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力 ， 是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑 。
道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強(qiáng)的努力 。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量 。
【思想品德主要有哪些內(nèi)容】道德行為是通過實(shí)踐或練習(xí)形成的，是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn) 。品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志，是衡量少年兒童認(rèn)識與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志 。

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