1、確認(rèn)視頻是否看完 。視頻中的小測(cè)試是否做完 。單元測(cè)試或作業(yè)是否做完 。課堂討論是否有回復(fù) 。如果全都搞定 ， 進(jìn)度條就應(yīng)該顯示完成了 。如果都做過了，可嘗試拿手機(jī)重新看一遍解決未完成問題 。
2、目標(biāo)學(xué)習(xí)法：目標(biāo)學(xué)習(xí)法是美國(guó)心理學(xué)家布盧姆所倡導(dǎo)的，布盧姆認(rèn)為只要有最佳的教學(xué) ， 給學(xué)生以足夠的時(shí)間，多數(shù)學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī) 。教學(xué)內(nèi)容是由許多知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成 ， 由點(diǎn)形成線，由線完成相對(duì)獨(dú)立的知識(shí)體系 ， 構(gòu)成彼此聯(lián)系的知識(shí)網(wǎng) 。
【慕課都看完了為什么顯示未完成】3、問題學(xué)習(xí)法：帶著問題去看書，有利于集中注意力 ， 目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求 ， 也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件 。
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