換位思考的故事
葉圣陶先生在教育子女要多為他人著想過(guò)舉一個(gè)例子：一位父親讓兒子遞給他一支筆，兒子隨手遞過(guò)去，不想把筆頭交在了父親手里 。父親就對(duì)兒子說(shuō)：“遞一樣?xùn)|西給人家，要想著人家接到了手方便不方便 。你把筆頭遞過(guò)去 ， 人家還要把它倒來(lái)，倘若沒(méi)有筆帽，還要弄人家一手墨水 。刀剪一類物品更是這樣，決不可以拿刀口刀尖對(duì)著人家 ?！痹谏钪?nbsp;， 凡事設(shè)身處地，換一角度為他人著想，本身就是一種修養(yǎng)，是一種素質(zhì) 。
律己寬人的故事
【關(guān)于換位思考律己寬人的名人故事】明朝年間，董篤行在京城做官 。一天，他接到家信 ， 說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事 。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨 ?！奔胰俗x后 ， 覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺 。而鄰居見(jiàn)董家如此 ， 也有所感悟 ， 同樣效法 。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同” 。
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