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六個相互是什么時候提出的

六個相互是2014年9月24日提出的 , 六個相互是相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助 。每一個國家和民族的文明都扎根于本國本民族的土壤之中,都有自己的本色、長處、優(yōu)點 。應(yīng)該維護(hù)各國各民族文明多樣性,加強(qiáng)相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,而不應(yīng)該相互隔膜、相互排斥、相互取代 , 這樣世界文明之園才能萬紫千紅、生機(jī)盎然 。
文明交流互鑒不應(yīng)該以獨(dú)尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提 。中國人在2000多年前就認(rèn)識到了“物之不齊,物之情也”的道理 。推動文明交流互鑒,可以豐富人類文明的色彩,讓各國人民享受更富內(nèi)涵的精神生活、開創(chuàng)更有選擇的未來 。
【六個相互是什么時候提出的】邁向命運(yùn)共同體,必須堅持不同文明兼容并蓄、交流互鑒 。在漫長歷史長河中,如亞洲的黃河和長江流域、印度河和恒河流域、幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域以及東南亞等地區(qū)孕育了眾多古老文明,彼此交相輝映、相得益彰,為人類文明進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn) 。

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