文章插圖
1、旁邊的房子是教室，那黑乎乎的沒有玻璃的窗戶，不見有一絲光線透出；那厚厚的土墻，也許年代久遠 ， 也許已步入危房行列 。
2、孩子們手上的書本都已卷了邊，依稀可看清“語文”二字，山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓孩子們愛不釋手；孩子們是那樣的虔誠 ， 那樣的投入 ， 捧著書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上 。
3、在腳踩泥地頭頂青天的“教室”里上課，天寒地凍之時 ， 火盆對于食不果腹、衣不蔽體的孩子們而言，可能是唯一能給他們增加熱量帶來力量的“奢侈品”了 。
4、小女孩雖然已有些不堪重負了，但她依然舍不得放下 ， 讓火盆靠自己的身體近一些，再近一些，那樣，溫暖就多一些，哪怕多一丁點也好 。
【描寫貧困山區(qū)孩子學(xué)習(xí)生活的句子】5、沒有統(tǒng)一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，孩子們蓬亂的頭發(fā)，不太干凈的衣服，手上吊著的“書包” ， 還有腳上的泥鞋都在訴說著孩子們的艱辛與不易 。

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