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1、平時要多寫字
相信大家都有類似的經(jīng)歷吧，當(dāng)學(xué)校放暑假或者放寒假時，一般是玩夠了再做寒暑假假期作業(yè) ，有相當(dāng)一部分甚至是到了收假時早點來教室抄同學(xué)的，此時由于一個假期沒有動筆，想快點抄都快不了。俗話說：三天不念口生，三天不練手生。長時間手不寫字的話，手對筆的掌控能力減弱，所以出現(xiàn)了不適應(yīng)的現(xiàn)象。
所以平時有時間的話要多練字，讓手指形成一種慢性記憶，更有利于手指對筆的操控，做到運用自如，收放靈活 ?？梢阅冒准埦毩?xí)書本上面的字體，也可以抄寫書中的文章，不讓手生即可。
2、保持好的心情
寫字時保持良好的心境，可以有效提高寫字速度。寫字時，挺胸收腹，面帶笑容，心情愉快，呼吸順暢，高度專注。當(dāng)然，安靜的環(huán)境至關(guān)重要。現(xiàn)在有的老師會在學(xué)生寫字時播放一些輕音樂，其實這樣做容易讓學(xué)生分心。學(xué)生寫字時，老師也不宜過多說話，以免干擾學(xué)生書寫。
3、字體適當(dāng)放小
大的字體，意味著一個字上面各個筆畫都變長了，那么用時肯定多，在單位時間內(nèi)寫的字?jǐn)?shù)就會少，寫字自然就慢了。
所以要適當(dāng)?shù)貙⒆煮w按比例縮小，不能太?。?太小會造成筆畫不清晰，還容易省略一些重要的筆畫。因此要做到在保證字體清楚美觀大方的前提下縮小字體，進而提高速度。
4、好+快—>快+好
現(xiàn)在有寫字慢的困惑的同學(xué)，通常已經(jīng)嘗試過在字體好的前提下加快寫字速度了，由于加快時字體變得不美觀，而你不忍心將自己從小學(xué)開始練習(xí)的漂亮的字體變丑，所以放棄了加快，甚至不僅沒有變快，字寫得也沒有原來好了。
所以現(xiàn)在要改變一下策略，穩(wěn)中求快是我一直提倡的，但并不一定適用于所有人，畢竟想加快寫字速度的人只是一少部分 ?，F(xiàn)在要做的就是快中求好，有時間的時候就在空白的紙上面亂畫，盡量用最快的速度畫，這樣保持一段時間之后，加入字體，或者保持這種狀態(tài)抄寫一段文字，不要求好，每天練習(xí)一段時間，感覺自己的字體變快了之后，再稍稍放慢寫字速度，同時注意書寫質(zhì)量的提升。注意：在練習(xí)過程中不要刻意地一筆一畫地練習(xí)，前期字體肯定不美觀，但眼光要放長遠，很快就能夠?qū)懗鲇挚煊趾玫淖值?。
5、在規(guī)定時間內(nèi)抄寫自己平時積累的好文章段子
平時注意多積累一些語句優(yōu)美，適于記憶的文章，方便在抄寫時能夠看一句寫一句，而不是看一個詞寫一個詞。由于自己欣賞的文章是自己比較重視的，抄寫時不愿將字體寫難看，而規(guī)定時間、設(shè)置好獎懲、并找到一個監(jiān)督人之后，自己的潛意識會被激發(fā)，你的大腦會想盡一切辦法在固定時間內(nèi)完成這篇佳作。堅持一段時間后，你就會收到很好的回報。
6、正確的握筆姿勢
握筆姿勢的正確與否，直接影響到書寫的速度。以往教學(xué)中，許多教師對寫字姿勢的理解只停留在“三個一”上，對最為關(guān)鍵的握筆方法，往往是不提及的。正確的握筆方法應(yīng)該是：右手握筆，在離筆尖約一寸的地方，大拇指與食指的關(guān)節(jié)自然彎曲；中指的第一節(jié)墊在筆桿下端；無名指、小指依次自然彎曲向手心，并放在中指下方；筆桿后端斜靠在虎口接近食指根處，與紙面約成50度角；五指自然有力，掌心要空。
7、集中注意力
對于很多低年級的學(xué)生來說，尤其是比較好動的，在做作業(yè)時很難集中注意力，一會西瞅瞅，一會兒東望望，或者是在寫字時思維已經(jīng)飄到了九霄云外，那樣的話，寫字速度是肯定不會快的。
集中注意力我認為比較好的辦法還是給自己的作業(yè)設(shè)定一個完成時間，有了一定的動力，才會有激情去做這件事，當(dāng)然自我獎勵和懲罰還是比較必要的。
學(xué)習(xí)環(huán)境也是制約孩子注意力的一個因素，如果孩子做作業(yè)的時候，父母在一旁做飯、在一旁看電視、在一旁和朋友打麻將，孩子的注意力一定多多少少會被吸引過去，對孩子的成長將會非常不利。
8、想好再寫
許多小學(xué)生寫字時習(xí)慣邊看邊寫，即看一筆寫一筆或看一個部件寫一個部件，這樣做不但影響了字的美觀，而且大大降低了寫字的速度。對于一年級剛?cè)雽W(xué)的小朋友來說，一開始可以“邊看邊寫”，但當(dāng)他們有了一定的寫字基礎(chǔ)時，一定要幫助他們養(yǎng)成“想好再寫”的習(xí)慣：認真觀察筆畫的變化、結(jié)構(gòu)的處理，分析筆順的規(guī)則，達到“意在筆先”，做到“觀察仔細認真，書寫一氣呵成” 。
【小學(xué)生提高寫字速度的方法】9、寫歌詞
這是個比較簡單而且實用的方法，先是找慢的歌，自己熟的歌去邊聽邊寫。然后再找快一點點。寫不上的。落下的。就不用管他。接著再寫自己聽到的歌詞。這樣反復(fù)的寫上去。等你可以跟上他唱歌的速度時。你就以經(jīng)寫的很快了。什么時候你能跟上周杰倫的速度。你就可以打破世界紀(jì)錄了。。說來說去。還不過就是熟能生巧。無論什么方法。還是得靠你自己多寫。多練。
10、手指靈活性
手指很靈活時，寫字速度會加快，這個道理大家都懂，經(jīng)常玩魔方、變魔術(shù)可以提高手指的靈活性。
11、持之以恒的練習(xí)
要想提高書寫速度，熟練是基礎(chǔ) 。首先要常練，這就要求在課堂教學(xué)過程中，教師必須留給學(xué)生練寫的時間，特別是低年級語文課教學(xué)，力爭每節(jié)課都留有充足的時間讓學(xué)生練習(xí)寫字，并提出適當(dāng)?shù)乃俣纫?。其次是巧練，應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系，認識和掌握同一類字的共同點，做到指導(dǎo)一個字，帶動一類字，在規(guī)律指導(dǎo)下練習(xí)，在練習(xí)中體驗規(guī)律，再用規(guī)律更好地指導(dǎo)練習(xí) ，鞏固和提高書寫技能，進而提高學(xué)生的寫字速度。
12、提高抄寫速度
在學(xué)校里，很多時候都是需要抄寫的，作業(yè)中的抄寫、老師課件的抄寫，而抄寫時，抄得最慢的總是那幾個人，抄得最快的也是那幾個人，慢的和快的抄寫速度竟相差兩三倍，大大影響了學(xué)習(xí)的效率與質(zhì)量。

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小學(xué)生提高寫字速度的方法