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關(guān)于現(xiàn)代名人勤奮的事例

1、郭沫若在小學一年級讀書時 , 老師講歷史課《十六國春秋》 ,  其中有許多胡人的名字非常難記 , 因而記人名便成為當時歷史課的一只攔路虎 。為了克服這 個困難,一天,郭沫若約了一位要好的同學躲進一間陰暗的自修室里,兩人苦讀硬記 , 進行比賽,直到把整本歷史課本一字一句背得滾瓜爛熟才走出屋子;
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